Lely Herlina

Nama : Siti Aminah NIM : 12201125 Mata Kuliah : Pendidikan Karakter Dosen Pengampu : Prof. Dr. Rianawati, M.Ag Asisten Dosen : Tri Wibowo, M.Pd  Dalam memenuhi kebutuhan biologis dan psikologis anak, keluarga memegang kedudukan pertama dalam pendidikan. Anak sebagai pewaris budaya keluarganya tentu memiliki hak untuk mendapatkan pendidikan yang baik terutama dalam aspek moral, sehingga kelak anak dapat menjalani kehidupannya dengan baik di lingkungan masyarakat. Anak cenderung meniru apa yang ia terima dari sekitarnya. Maka dari itu, tumbuh dan kembang seorang anak berada di dalam lingkungan keluarga. Kepribadian anak sangat bergantung dan dipengaruhi oleh pendidikan yang diterapkan terutama di dalam rumah. Demi keberhasilan membentuk karakter yang baik pada anak, keluarga harus menjalin hubungan yang harmonis dan bahagia. Hal tersebut sejalan dengan pandangan Islam yang dijelaskan dalam Q.S ar-Rum ayat 21:  وَمِنْ اٰيٰتِهٖٓ اَنْ خَلَقَ لَكُمْ مِّنْ اَنْفُسِكُمْ اَزْوَاجًا لِ...

 Refleksi selama mengikuti mata kuliah pendidkan karakter membuat ketertarikan untuk membahas topik yang erat kaitanya dengan ’PERAN GURU MEMBENTUK KELAS BERKARAKTER PADA PESERTA DIDIK SDN 03 PENJAWAAN“ Peran guru dalam membentuk kelas bekarakter yaitu sangat membantu sebagai teladan, motivator,dan fasilitator yang menanamkan nilai-nilai kejujuran, displin, religius, dan tanggung jawab bagi peserta didik. Menurut etimologinya, karakter berasal dari kata "karakter" dalam bahasa Inggris dan kata "charassein" dalam bahasa Yunani, yang berarti ukir hingga pola terbentuk namun karakter juga dapat di pahami sebagai perilaku moral pribadikarena mendidik anak agar mempunyai karakter memerlukan proses “pembentukan” yaitu pengasuhan dan pendidikan yang tepat (Arniah et al, 2022 dalam jurnal Damayanti Diska dkk, 2024: 9897.) Cara terbaik untuk menanamkan prinsip karakter pada usia muda untuk menjadikan usiayang berkarakter dan dapat dipercaya adalah dengan membantu guru me...